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校内督导评价

校内督导孙汀兰教授评价：
《学前儿童艺术教育》课程教学大纲系统全面，从培养目标出发，精心选择教材，并组织教师自编特色教材。教师教案规范详细，教学方法丰富灵活，积极有效，主讲教师指导经验丰富，教师职称、结构合理。本课程实践性强，是在幼儿园教学中应用性较强的课程，深受学生的喜爱。

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