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校内督导评价

校内督导组组长赵植业教授对本课程的评价：
   《学前教育原理》主讲教师及兼职教师指导经验丰富，教师职称、结构合理，理论联系实际能力强。本课程教学大纲正确全面。从培养目标出发，精心选择教材，组织教学内容。既注重对学生专业素质的培养，又注重课堂教学和教学实习指导。教师教案规范详细，教学方法丰富灵活，积极有效，深受学生的喜爱。本课程具有理论和实践紧密结合的特点，同时教学效果显著，颇能体现应用型本科的应用型人才培养特色。


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