教学方法

   将实际问题引入课堂教学,进行适当简化处理,作为教学和实验实训项目。以工学结合为切入点,根据课程内容和工作过程,结合学生特点,采用任务驱动、项目导向的教学方法,把工作项目开发过程的工作环节及任务穿插于各个知识点的学习中,强化训练,实现人才培养目标。教学过程中采用多种方式结合的教学方法。
 1、任务驱动:各章节中提出一个明确任务,通过一个任务掌握某个章节的知识点,突出重点,分解难点,教学目的明确。
 2、讲练结合:在实验室采用边讲边练的教学互动形式,导入贴近实际的任务实例,结合数据结构内容,完成项目实践。在教学过程中,适当安排学生在计算机上进行实际程序设计,通过运行调试自己设计的程序,让学生亲自观察和体验数据结构在程序设计课程群众的作用,加深知识的理解。
 3、课程设计:开设综合性的课程设计,学生以组为单位选题,然后围绕要解决的问题,进行分析和研究,组内分工,合作完成,最后分组评分。整个过程以学生独立完成为主,教师只提供必要的辅导。使学生得到了锻炼,进一步激发了学习兴趣,培养了问题求解和编程能力,还有利于培养探索和创新能力。
 


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