课程理论体系整合

    我院致力于培养具备专业理论知识的高级技能的应用型本科人才。目前就工商管理专业而言，要培养具有扎实的经济管理理论基础，掌握现代运营管理知识与技能，具有较强的组织、协调、沟通能力，能在境内外工商企业从事具体管理工作的应用型人才，满足社会和企业的需求。

针对当前人才培养过程中存在的重灌输轻启发、重理论轻实践、重共性轻个性等弊端，提出在人才培养时，不仅要注重学习能力的培养，也要注重职业能力的培养，这是新的人才培养模式的核心与精髓。为了避免以前教学过程中本课程与其他相关课程教学内容重复以及讲授知识点不符合教学规律等情况，本课程与《基础会计》、《财务管理》、《ERP原理及应用》和《企业战略管理》等4门课程组成“基于运营过程的工商管理课程群” ，本课程群为更好适应和满足服务经济社会发展，依据工商管理本科专业的特点，以“注重基础、优化课程、加强实践、突出应用，重视创新”为人才培养目标，创建 “软硬技能相结合”的应用型人才培养模式。基于此，通过对企业调研、行业调研和对就业学生的跟踪调查，经由专业指导委员会讨论，整合优化《运营管理》、《企业战略管理》、《财务管理》、《成本会计》《ERP原理及应用》等5门课程，对课程群众中各门课程内容重复的部分，根据课程之间的逻辑关系，进行删减或课时分配的调整，形成本课程的教学体系和实验实训体系。

为了避免以前教学过程中本课程与其他相关课程教学内容重复以及讲授知识点不符合教学规律等情况，本课程群根据课程内容结构和课程群设计思想，本课程做了如下整合：

企业整体运营管理过程离不开成本的核算，所以《成本会计》课程的核算章节是《运营管理》课程基于运营过程管理的前提，在《成本会计》课中讲解后，《运营管理》课程有关基于运营过程管理的成本控制更易理解和运用，《成本会计》第十章标准成本制度及第十四章质量成本管理，与《运营管理》第十章生产成本管理重复，《运营管理》可略去此内容的讲解；《财务管理》的第一、二、五、十章分别部分整合了运营管理课程的第八章内容，整合部分可由财务管理作为理论基础支持课程内容，进行详细讲授，本课程只作为管理方法进行侧重讲授；《运营管理》第九章企业资源计划，与《ERP原理及应用》中有详细的讲解，因此在《运营管理》教学时可以略讲。《企业战略管理》课程在工商管理专业课程中，处于一种管理提升的位置和作用。在该课程群中，《运营管理》第三章运营系统战略决策中的第一节和第二节，部分内容与其第二章、第三章、第八章的内容重复，可以由《企业战略管理》课程重点讲授，本课程只简单回顾。课程内容具体整合表如下：