课程理论体系整合

为了避免以前教学过程中本课程与其他相关课程教学内容重复以及讲授知识点不符合教学规律等情况，本课程根据课程群的内容结构和设计思想，与《运营管理》、《财务管理》、《ERP原理及应用》、《成本会计》等四门课程组成了“基于运营过程的工商管理课程群”，依据工商管理专业的特点，创建了“软硬技能相结合”的应用型人才培养模式。通过对行业、企业及学生就业情况的跟踪调查，经由学院学术委员会研究，对这五门课程进行了优化整合：

将《战略管理》中有关职能战略之一----运营战略的内容，和《运营管理》课程的相关内容进行了整合；

将《战略管理》中有关职能战略之一----财务战略的内容，和《财务管理》、《成本管理》课程的相关内容进行了整合；

将《战略管理》中有关职能战略之一----信息系统战略的内容，和《ERP原理及应用》课程的相关内容进行了整合；

将《战略管理》中关于外部环境分析、内部条件分析的内容，和《运营管理》、《财务管理》、《成本管理》、《ERP原理及应用》课程中的相关内容进行了整合。

形成了本课程的理论教学体系。

整合以后，课程学习重点更加突出，更加易于理解和掌握，避免了不必要的重复和时间精力的浪费，课程教学的效果明显。

课程理论体系具体整合情况，如下图所示

图1：《战略管理》课程和课程群中其他课程的内容整合