幼儿园教育活动设计与指导

    《幼儿园教育活动设计与指导》居于学前素质教育系列课程的中心地位,起着承上启下的作用,它以《普通心理学》《教育原理》《学前心理学》《学前卫生学》《学前教育原理》等课程为基础,对学生进行幼儿园教育活动设计与指导,对学生学习《学前儿童语言教育》《学前儿童艺术教育》《幼儿英语教学法》等专业课程起到关键的指导作用,是集理论与实践为一体的课程。该课程解决了目前学前教育专业教学中存在的“重方法,轻设计”、“重讲授、轻指导”的片面思维,在学前素质教育系列课程的理论与实践之间建立起连接和沟通,使学前素质教育系列课程的《学前教育原理》与幼儿双语教育、幼儿艺术教育相互融合,形成关系密切的整体。

    该课程也是本科学前教育专业的主干必修课程,是建立在《学前教育原理》等专业基础课之上,以学前儿童身心发展的特点和规律为依据,以当今世界先进的教育理念及最新的儿童身心发展研究成果为基础的一门专业课。

    该课程主要目标是指导学前教育专业本科学生掌握现代幼儿园教育活动设计的理念、方法和手段,全面理解幼儿园教育活动设计与实践的一般规律,以达到提升学生教育素养,获得运用儿童身心发展的特点和教育理论设计、组织与实施幼儿园教育活动的能力。

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