政策支持

        一、建立课程建设管理机制
        学院对教学改革、精品课程、师资队伍建设等进行教学精品工程立项。学院按建设投资规划确保落实到位，切实改善办学条件，尤其是实践教学和现代教育技术手段。
学院建立了以教学副院长为领导，教务处总协调，精品工程建设长效机制。成立了以二级学院课程负责人牵头的课程建设小组，实施课程建设项目管理制度。先后制定了《精品课程的评审和奖励办法》和《精品课程建设检查办法》等一系列文件，为课程建设提供了机制和制度保证。
        二、提供经费保障，实施激励措施
        我院对在精品课程建设中取得优异成绩的系（部）、建设小组和相关教师给予重奖，有效地调动了各二级学院、教师参与课程建设的积极性，使学院的课程建设工作稳步推进，扎实开展。
        三、以课程负责人为龙头，实施课程建设目标管理
        课程负责人是课程建设成败的关键，学院十分重视课程负责人的引进与培养工作。通过一系列政策、措施为课程负责人搭建了施展才华的舞台，充分调动了他们工作积极性。
　　课程建设采取课程负责人负责制和建设目标管理制，要求做到课程建设有目标、有计划、有措施、有落实、有成果。通过建设项目的阶段检查，实行量化考核，及时发现、解决建设中出现的问题，全程控制建设质量。通过两年建设，使精品课程在全院课程建设中起到了示范作用，实现学院“精、特、优”的发展目标。