主讲教师——张晗

    张晗，男，1978年生，硕士研究生，讲师，山东英才学院学前教育学院副院长。毕业于山东师范大学学前教育系。研究方向是学前教育基本理论与实践。

主要课程：
  1.《学前教育学》4学时/周，4届，564人。
  2.《幼儿园教育活动设计与指导》2学时/周，5届，460人。
  3.《学前儿童语言教育》2学时/周，3届，280人。

实践性教学：指导毕业设计/论文，5届,65人。

教学研究课题：
  1. 2011年,主持山东省教育厅厅级课题“高职院校“双师型”教师立体化培养的研究(2011ZCJG059)”。
  2.2008年，主持校级教改课题“学前教育试点本科专业国考课教学及辅导用书建设”。
  3. 2006年,主持校级教改课题“考试模式改革及试题库建设”，2008年结题。
  4. 2011年，主持校级教改课题“高等教育学前教育专业实践教学体系的建构和实践”。
  5. 2005-2008年，参与山东省教育厅教改立项课题“高职学前教育专业双语教学整合课程改革研究” (B05063)。

教学研究论文：
  1.高职学前教育专业“一专多能”人才培养模式的创新与实践.大家，2009年12月。
  2.台湾地区高校学前教育专业课程体系特点及启示,山东英才学院学报，2010（04）。
  3.陈鹤琴的幼儿师范教育思想及启示.山东英才学院学报，2011（01）。
  4.贯彻ISO9000系列标准 改革高职院校教学管理.和田师范专科学校学报，2011（04）。

教学表彰/奖励：
  1.2009年，山东省教学管理先进个人。
  2.2008年，高职学前教育一专多能人才培养模式的创建与实施，山东省教学成果一等奖。
  3. 2010年，学前教育试点本科专业国考课教学及辅导用书建设，校级教学成果一等奖。

学术研究课题：
  1. 2011年,主持中国学前教育研究会“十二五”课题“普及学前教育视野下我国民办幼儿园生存状况及发展机制的研究(2011-YB-13)”。
  2.2010年,主持山东省教育厅厅级课题“山东省农村普及三年学前教育的可行性、困难及对策（J10WH57）”。
  3. 2008年，主持校级科研课题“幼儿性别概念及性别偏好的研究”。

学术论文：
  1.专著:活教育思想与幼儿园教育实践.安徽少年儿童出版社,2010年12月。
  2.幼儿性别概念及性别偏好发展的研究（独立），山东文学•下半月，2009（12）。
  3.幼儿常见心理问题及矫正（独立），山东师范大学学报，2005（z2）。
  4.幼儿双性化发展的特点及教育策略研究.早期教育，2010（3），2010年3月。

科研获奖：《高等教育自考助学单位素质教育管理模式的新探索》一篇，获山东英才职业技术学院“优秀论文”奖。